I Guerra Mundial

Aqui está o link para o site Veja na História:

http://veja.abril.com.br/historia/primeira-grande-guerra-mundial/1914-agosto-comeca-guerra/indice.shtml


Lista de filmes 

Sobre o conflito

1. Feliz Natal - http://www.youtube.com/movie?v=Q68mwQKRfts&feature=mv_sr
3. Documentário I Guerra BBC (Sobre o primeiro ano da guerra) - http://www.youtube.com/watch?v=XzLCgxNkjI4
3. Flyboys
4. O Último Batalhão - https://www.youtube.com/watch?v=Zd8FaPpsCoQ
5. Gallipoli 
6. Nada de novo no front (1979)


Sobre o conflito e a corrida imperialista

1. Hotel Rhuanda
2. A Sombra e a Escuridão
3. Diamante de Sangue
4. O poder de um jovem

Enciclopédia Virtual de Brusque

Nesta semana a agenda histórica de Brusque entra pra história!

Hoje aconteceu o lançamento da Sala Brusque Virtual. 
A Sala Brusque Virtual é uma enciclopédia em plataforma Wiki. Esta plataforma proporciona que todos possam consultar e produzir material sobre a história da cidade.
Na minha opinião este é o projeto histórico mais importante já realizado no município. E ele tem esta importância pois democratiza a história. Todos somos atores nesse grande palco que é a história, portanto é natural que todos possamos estrelar!


Vale muito conferir:http://www.brusque.sc.gov.br/enciclopedia

Trabalho Bônus - Ensino Médio Honório

“O Reino de Deus era a bússola dos homens no tempo”*

Escreva um comentário sobre a frase acima estabelecendo uma relação entre ela e a concepção cristã medieval de história elaborada por Santo Agostinho.

Em todas as turmas do Ensino Médio do Honório Miranda, em alguma das matérias que leciono, tivemos a oportunidade de discutir a concepção agostiniana de epistemologia. Agora é a hora de botar a mão na massa!

Ai vai o link de onde esta frase foi tirada:

http://books.google.com.br/books?id=0RUhFWcxKegC&lpg=PP1&hl=pt-BR&pg=PA20#v=onepage&q&f=false


Vá direto até a página 20.

ORIENTAÇÕES

1 – Turmas envolvidas: Ensino Médio do Colégio Honório Miranda

2 – Critérios de avaliação:

  a. Clareza na argumentação.

  b. Texto adequado com a Filosofia de Santo Agostinho.

  c. Objetividade

  d. Criatividade

  e. Cumprimento da norma culta da língua portuguesa

  

3 – Este trabalho é bônus, ou seja, sua realização não é obrigatória.

4 – Serão escolhidos 3 textos/comentários que melhor atenderem aos critérios de avaliação.

Estes 3 alunos receberão 2 pontos para somar, conforme desejarem, entre as provas trimestrais de Filosofia, História e Sociologia.

5 – Caso existam trabalhos que eu julgue bons mas que não chegaram a se colocar entre os 3 melhores, receberão também uma bonificação em forma de nota, que será determinada posteriormente confome meus critérios.

6 – Os comentários devem ser enviados para meu email em arquivo anexo de extensão .doc (normal do word): cadumichel@hotmail.com

7 – Além de enviar o arquivo com o texto por email, o aluno deverá postar algum comentário resumindo sua argumentação neste post do blog.

8 - Pra quem quiser alguma referência sobre a frase, pode consultar o livro de onde ela é extraída pelo endereço: http://books.google.com.br/books?id=0RUhFWcxKegC&lpg=PP1&hl=pt-BR&pg=PP1#v=onepage&q&f=false


9 - Prazo de entrega 05/08/2012, até 23:59h

Quando eu estava na faculdade, elaborei praticamente o mesmo trabalho. Meu texto ficou um tanto hermético mas mesmo assim gosto dele!

Ai vai como um exemplo:

"O Reino de Deus é a bússola do homem no tempo."  


Pode-se dizer que na concepção cristã romana e medieval** de história o Reino de Deus é a bússola do homem no tempo uma vez que esta concepção de história é teleológica, ou seja: a história tem um fim (telos), que é o Reino de Deus, anunciado quando o messias volta a terra para "julgar os vivos e os mortos". Assim a bússola aponta para o caminho que o ser humano deve seguir para chegar à salvação.

 Segundo Agostinho tudo e todos têm uma função, Deus traça um plano para todas as coisas e a História é o lugar onde estas coisas acontecem. Logo, o caminho apontado pela bússola está anunciado no mapa, e nada irá alterá-lo. Contudo o caminho a ser percorrido escrito no mapa é ilegível ao ser humano, pois só Deus o conhece, e o caminho já percorrido pelo ser humano representado neste mapa é de escrita muito tosca, e ainda, o cristão não tem interesse por sua história, para ele só interessa o futuro. O passado para o cristão tem ligação com o pecado e o futuro com a redenção, temos assim uma idéia assimétrica entre passado e futuro, sendo o último supervalorizado.

Desta maneira a produção histórica medieval torna-se escassa. Os únicos escritos são hagiográficos, de certa maneira relatando o que de bom - e divino - aconteceu no passado cheio de pecados da humanidade. Neste sentido é que o caminho percorrido tem escrita tosca no mapa. 


Partindo desses pressupostos: o teleológico que indica uma história linear e o providencialista que indica uma "inação" do homem no tempo, chegamos ao pressuposto universalista da concepção cristã, onde o cristianismo é tido como religião universal. Catequizar, levar a "Verdade" a todos os pagãos, que segundo a religião também são filhos de Deus, é a ambição cristã. Assim não nega-se a existência de outros povos e também não exclui-se estes da religião, fazendo a concepção de humanidade bem como a de história cristã serem universais. A salvação anunciada no telos não é apenas individual, mas sim, com a cristianização do mundo, coletiva. O cristianismo torna-se então, de certa forma uma religião imperialista.

Desinteresse pelo passado, desprezo pela razão, inexistência de liberdade e conseqüente desvalorização da vida é o que a concepção cristã medieval de história, sistematizada por Santo Agostinho, logrou aos seus adeptos. O que dá o sentido a alguém percorrer o caminho do mapa cristão, guiado pela bússola é exatamente a Salvação. A salvação faz o cristão aceitar sua condição humana, o faz conformar-se com sua realidade e estabiliza a visão de mundo dele. A História para o cristão medieval está muito mais no futuro do que no passado ou presente.

* Comparação criada pelo Historiador José Carlos Reis, no livro História & teoria: historicismo, modernidade, temporalidade e verdade. ‪FGV Editora‬, 2 ed. 2003, p 20.

** Esta concepção, segundo o mesmo autor acima citado, dura até os séculos XIII e XIV na Europa.

Bom trabalho a todos que se aventurarem!

História e Fotografia

Pra quem curte história e fotografias, existe um site muito bacana, o Retronaut. Nele podemos encontrar  séries de fotografias sobre determinados assuntos, alguns excêntricos, outros engraçados e outros mais sérios...
 O que vale é entendermos as fotografias como documentos históricos, que do presente, nos abrem janelas para o passado.


Selecionei algumas postagens bacanas do site... lá vai:
(Para abrir as demais fotografias sobre cada tema, clique no título)

Abbey Road, making of

O primeiro filme de ficção científica

O Livro do ano das Celebridades

George Clooney

Anúncios para mulheres que querem deixar de ser magrelas

Jimmy Hendrix no exército

Charlie Chaplin em 1916 e sem bigode!

A beleza de Brigitte Bardot

Revolução Francesa - History Channel

Essa é pro pessoal da 2a série e 7a do Honório e 8a do Cultura.

Vai ficar em casa nesse fim de semana de frio?

Aproveita pra assistir a esse documentário sobre a Revolução Francesa feito pela History Channel. Produção muito bacana e material interessante pra dar mais vida ao conteúdo explicado na sala de aula!

O documentário tem 9 partes, e todas elas estão disponíveis no YouTube.

Bom fim de semana e bons estudos a todos!

Notícias da Guerra

A Revista Veja elaborou um material muito bacana sobre história, disponível no portal "Veja na História".

No link abaixo os caras da Veja produziram uma edição da revista para cada ano da guerra... vale conferir!

http://veja.abril.com.br/historia/primeira-grande-guerra-mundial/

Bons Estudos!